LA CUESTIÓN DIVERTIDA: LO LÚDICO EN TENSIÓN
Palabras clave:
diversión, componente lúdico, Homo Ludens, videojuegos, morboResumen
El presente ensayo propone una reinterpretación del concepto de diversión desde la noción de componente lúdico desarrollada por Johan Huizinga en su escrito Homo Ludens. Este trabajo busca definir el concepto como una forma de involucramiento activo dentro de marcos simbólicos relativamente autónomos. Desde esta perspectiva, emociones tradicionalmente consideradas como negativas —como miedo, ansiedad, frustración u horror—, pueden formar parte de experiencias lúdicas absorbentes y significativas. A través del análisis de videojuegos contemporáneos, cine de terror, experiencias asociadas al “mal gusto” y expresiones tanto artísticas como lúdicas, se argumenta que la diversión no depende exclusivamente del contenido de la experiencia, sino de la relación interpretativa que el sujeto establece con ella. Finalmente este escrito plantea que el videojuego constituye un medio particularmente relevante para explorar estas tensiones, debido a su capacidad de convertir al participante en un habitante activo de sistemas simbólicos complejos donde estrés, fascinación y participación coexisten simultáneamente.
